CGC2526 - Géographies partagées – Enquête 1 – Les SIG à la rescousse lors de catastrophes naturelles - Étape 2

Étape 2 – Je m’informe

Consulte, dans l’ordre que tu veux, les ressources mises à ta disposition. Dans chacune d’elles, repère des tendances, observe des liens entre les phénomènes naturels et les activités humaines, et essaie de comprendre ce que les données montrent et ce qu’elles ne permettent pas de conclure.

Élément interactif – Découvrir les SIG

Comprendre les systèmes d’information géographique

Avant d’explorer des cartes et des données réelles, il est essentiel de comprendre leur organisation et leur utilisation. Dans cette activité tu découvriras le fonctionnement des SIG : Qu’est-ce qu’une donnée géospatiale? Comment les informations sont-elles regroupées en couches? Comment lire une carte de manière rigoureuse en vue d’obtenir de l’information?

Carte interactive – Exploration d’une carte multicouche

Explorer une carte multicouche

Tu vas maintenant explorer une carte multicouche qui combine plusieurs types d’information sur un même territoire. Avant, consulte la fiche Utilisation d’une carte multicouche.

Choisis une des cartes ci-dessous. Puis, examine‑la et explore‑la. Télécharge la carte afin de l’annoter. Ces cartes sont le point de départ de ton exploration. Consulte d’autres sources d’information, puis annote ta carte afin de cibler :

des observations qui montrent des tendances;
des observations qui montrent des interrelations entre les phénomènes naturels et les activités humaines.

Choix 1 – Atlas climatique Canada!

La carte interactive de l’Atlas climatique du Canada t’aide à explorer différents aspects du climat, comme le temps chaud ou froid, la température, les précipitations et la saison de croissance.

Tu peux comparer le passé récent (1976 – 2005) avec les projections (2021 – 2050 et 2051 – 2080) pour observer l’évolution du climat selon les modèles climatiques. Cette carte aide à comprendre la façon dont les scientifiques utilisent les données pour prédire les conditions climatiques à venir.

Source : Ressources naturelles Canada –
Licence ouverte du gouvernement – Canada.

Choix 2 – Inondation au Canada – Archive

Cette carte interactive présente l’archive des inondations au Canada de 2005 à 2023, basée sur des données satellitaires produites par Ressources naturelles Canada. Elle affiche des polygones d’étendue d’inondation qui montrent les zones touchées lors de différents événements, et peut être filtrée par date ou par région d’intérêt.

Tu peux comparer cette carte à une autre qui affiche par exemple les infrastructures, la densité de la population, les peuples des Premières Nations.

Choix 3 – Feux de forêt de 2023

Cette carte interactive présente l’évolution des feux de forêt survenus au Canada entre avril et septembre 2023. Elle contient des données de points chauds et des données de périmètres d’incendie produites par Ressources naturelles Canada. Elle montre l’étendue approximative des zones brûlées par plages de 72 heures et permet de visualiser la progression des incendies durant la saison la plus destructrice jamais enregistrée.

Tu peux comparer cette carte à une autre qui présente les couverts forestiers, les types de végétation ou l’humidité des sols, afin de comprendre l’influence des conditions écologiques sur la propagation des feux de forêt.

Jeu-questionnaire Vérité ou limite?

Source : Centre canadien de cartographie et d’observation de la Terre (GEO.CA). Ressources naturelles Canada – Licence ouverte du gouvernement – Canada.

Faire la différence entre corrélation et causalité

Certaines données peuvent montrer que deux éléments sont liés dans l’espace ou dans le temps, sans pour autant prouver qu’un élément cause l’autre. En ce sens, développer son regard critique en ce qui a trait aux données est primordial.

Collecte et analyse d’information géographique

Effectue tes recherches

Sélectionne la sous‑question qui t’intéresse le plus afin d’orienter tes recherches. Trouve au moins trois sources d’information provenant d’organisations fiables (par exemple, gouvernements fédéral ou provincial, organisation reconnue, musée, agence gouvernementale). Les sources peuvent être des cartes, des données ou toutes autres informations pertinentes qui pourront t’aider à répondre à ta sous‑question.

Pour te guider et compiler tes réponses, réfère-toi à l’activité 2 dans ton carnet de réponses. Ensuite, peaufine ta sous‑question de recherche à la lumière de ce que tu sais maintenant.

Trouver et comparer des cartes pertinentes

À l’étape précédente, tu as possiblement trouvé des cartes qui t’aideront à répondre à ta sous‑question d’enquête. Tu devras maintenant chercher plusieurs cartes qui faciliteront ta compréhension du territoire que tu étudies et du phénomène naturel qui s’y est produit.

Repère au moins trois cartes différentes que tu utiliseras pour créer ta carte personnalisée à l’étape finale. N’oublie pas, certaines cartes auront des couches pertinentes, d’autres non. C’est normal! L’important est de comparer ce qu’elles montrent et la façon dont elles pourraient être combinées.

Écris tes réponses directement dans ton carnet de réponses, à l’activité 3, à l’endroit prévu à cet effet.